依据学校分类培养教学改革工作部署,基础部贯彻落实学校“一特区四通道”分类人才培养工作精神,聚焦转本升学,围绕第一课堂和第二课堂,为学生提供适合的教育,助力拔尖人才培养。
围绕第一课堂,以“基础+提升+强化”课程为载体,重构公共基础课程体系,优化课程教学内容,在着力提升基础能力的同时,对标专转本标准定向开设能力提升课程、定期举办能力强化班,提升学生可持续发展能力。2023年下半年,基础部举办了第一期专转本高等数学考前培训班,积极为11名备考学生提供考前辅导和答疑。在2024年江苏省专转本考试中,5名同学成绩超过省控线,上线率达到45.5%。
围绕第二课堂,以大学生数学建模协会等社团活动为载体,以全国大学生数学建模竞赛和江苏省高等数学竞赛等学科竞赛为平台,选派优秀指导教师,为基础好、能力强的学生提供专项辅导,强化学生的通用基础能力、综合应用能力和持续发展能力,培养拔尖人才所需要的学习基础和能力。在2024年江苏省专转本考试中,4名学生成绩远超省控线,其中1名获江苏省高等数学竞赛一等奖的学生高等数学成绩达到了145分,2名获江苏省高等数学竞赛二等奖的学生高等数学成绩超过了135分。
今后,基础部将进一步聚焦转本主线、立足双课堂育人,为学生提供定制服务和定向指导,满足更多学生的个性化发展需求,为学校分类培养教学改革提供强力支撑。